بالصور أهم توقعات خبراء اللغة العربية بالثانوية العامة 2015
أهم توقعات خبراء اللغة العربية بالثانوية العامة 2015

اقترب موعد امتحانات الثانوية العامة 2015، سوف تبدأ الأمتحانات يوم الأحد القادم وهو الموافق 7 يونيو 2015، سوف يقوموا طلبة وطالبات الثانوية العامة 2015 بأداء أول مادة دراسية وهي مادة اللغة العربية وذلك في صباح يوم الأحد القادم، واليوم نستعرض معكم روشتة جريدة الجمهورية الإسبوعي لطلاب الثانوية العامة، حيث تقدم أهم توقعات خبراء اللغة العربية في اختبار الثانوية العامة القادم.

قام الأستاذ السيد فياض وهو من أمهر الأساتذة المتخصصون في مادة اللغة العربية بتقديم أهم التوقعات بجميع أجزاء مادة اللغة العربية للثانوية العامة 2015، حيث يقدم أهم دروس القراءة والتعبير والبلاغة والأدب والنصوص كما يوضح اهم الأجزاء النحوية المطلوب مراجعتها قبل دخول الامتحان.

بالصور أهم توقعات خبراء اللغة العربية بالثانوية العامة 2015

المراجعة النهائية للثانوية العامة 2015
مراجعة ليلة الامتحان بالثانوية العامة 2015

أهم الوقعات في التعبير:

  1. مواضيع الوحدة العربية.
  2. مواضيع تتعلق بتعمير سيناء.
  3. دور الشباب في النهوض بالوطن.
  4. الحفاظ على المياه وحماية نهر النيل من التلوث وصيانة المال العام.
  5. ترشيد الطاقة والإرهاب والتسامح الديني وأزمة المرور.

أهم التوقعات في القصة:

  1. الجزء الأول: الفصل الخامس “الشيخ الصغير”، الفصل الثامن “العلم بين مكانتين”.
  2. الجزء الثاني: الفصل الرابع “الحاج على وشباب الأزهر”، الفصل الحادي عشر “إقبال الصبي على الأدب.

أهم التوقعات في القراءة:

  1. درس “قيم إنسانية”.
  2. درس “العقاد”.
  3. درس “القدس”.

أهم التوقعات في النصوص:

  1. نص “غربة وحنين” ونص “الصغيران”.
  2. نص “المساء” ونص “كم تشتكي”.

أهم التوقعات في النحو:

  1. أسئلة المضارع ” الجزم والنصب”.
  2. الضمائر والجمل التي ليس لها محل من الإعراب والتي لها محل من الإعراب.
  3. المفعول المطلق وكاد وأخواتها.
  4. حروف الجر الزائدة ووالمشتقات والمصدر بنوعيه.

أهم التوقعات في الأدب:

الأسئلة سوف تكون من بين السطور وغير مباشرة، يجب الإطلاع على امتحاني السودان والامتحان التجريبي بموقع وزارة التربية والتعليم، جميع أسئلة خصائص المدارس هامة جداً.

تابعنا على المواقع الاجتماعية ليصلك الجديد أولا بأول

التعليقات

أضف تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.